Din Mica De Gestante Em Casa Sozinha

Reagindo ao modelo de textos para concursos

Mesmo em grupos habituais de distinções de indivíduo das pessoas da memória são consideráveis. Estas distinções transportam características quantitativas e qualitativas. Que natureza destas distinções e do que se causam, destreza ou propriedades de um cérebro humano ou substancialmente é um produto de treinamentos sistemáticos ou elaboração de métodos expedientes do armazenamento.

Por isso, na psicologia a memória considera-se como um componente das capacidades gerais e especiais. Na análise de fatorial de funções informativas numerosas aloca-se, como capacidade intelectual primária.

Na dinâmica naturalmente de mnemichesky processa ações de amnésia no retrógrado, anterogradny, retardirovanny. A amnésia retrógrada representa um zabyvaniye de eventos últimos, anterogradny – a impossibilidade do armazenamento no futuro; amnésia de retrardivanny – o tipo da modificação da memória uniu com a preservação na memória dos eventos aturados durante uma doença e o subsequente o seu zabyvaniye. Um mais tipo da amnésia é a amnésia progressiva – mostra-se no prejuízo de memória gradual, antes da sua perda total. Assim não é constante na memória, e logo e memórias mais fortes perde-se no começo.

Os resultados de todos estes da pesquisa mostraram que todas as pessoas na capacidade de lembrar-se se subdividem em dois tipos: rapidamente e material lentamente memorável. Resulta experimentalmente que as pessoas que estão aprendendo rapidamente são capazes para reproduzir 8 elementos da 1a vez enquanto a lentamente aprendizagem só lembra-se Se acrescentar à característica dos grupos chamados também que rapidamente a aprendizagem rapidamente e se esquece, e lentamente a aprendizagem esquece-se lentamente, ficará claro que para uma avaliação da qualidade da memória em geral, é impossível aplicar qualquer indicador. Por isso, deve observar-se que a memória de pessoas se diferencia em vários parâmetros: velocidades, durabilities, duração, exatidão, enchendo volume. Todas estas características quantitativas de memória em um ser e distinções qualitativas.

Também outras pesquisas conduziram aproximadamente ao mesmo tempo – no fim de XIX em e no meio de XX no executado a Bena e Henri (189 Burdon (189 Ebengauz (189 Keluis (190 Nechayev (190 Smedley, Sacos Maksilan (190 Lobzin (190 Snulten (190 Menman e Vinteler (190 Bernstein e Bogdanov (190 Polman (190 Norsuorzi (190 Droli e Degan (190 Uing (19 foram isto

Os psicólogos ingleses dos XVIII-XIX séculos que reuniram o grande material experimental a possibilidade dada de formular um número de provisões teóricas realizaram o progresso mais alto em científico estudar da memória. Especialmente, o desenvolvimento da ideia de associações ganha-se. E os seus papéis em processos de memória.

Deste modo, por exemplo, verbalmente – memória lógica no conhecimento em uma forma de discurso, esquemas lógicos, a simbólica matemática da pessoa com bem desenvolvido este tipo da memória facilmente lembra-se de palavras da ideia, desenhos lógicos. O material lembrado muitas vezes não causa associações visuais, tal pessoa facilmente lembra-se de sobrenomes, nomes e nomes do meio. Mas a identificação figurativa do modelo executa-se com grandes esforços. O tipo verbal da memória une-se com a mentalidade da pessoa inclinada a generalizações filosóficas e raciocínios teóricos.

Por essa razão na provisão na coincidência de propriedades de um zaucheniye rápido e um zabyvaniye rápido, e aprendizagem lenta e um zabyvaniye lento é necessário trazer a reserva. T.k entre outro é e também que lentamente aprendem e rapidamente se esquecem, e presentado memória muito boa, rapidamente aprendem e lentamente se esquecem.

Freud prestou muita atenção à análise de mecanismos de um zabyvaniye que se encontram na vida diária. Escreveu que um de mecanismos comuns se compõe na violação do curso do pensamento, a força da massa de farinha interna; origem de algo arrancado. Afirmou que em um zabyvaniye o motivo da repugnância de lembrar-se está.

O exemplo de um zabyvaniye motivado segundo S. Freud é casos quando a pessoa involuntariamente perde, põe, onde – ou coisas que intencionalmente quer esquecer desde que podem lembrar-lhe de psicologicamente não circunstâncias agradáveis. Por isso, especialmente muitas vezes tal zabyvaniye mostra-se quando estas memórias se unem com experiências negativas.