Ensaio De Gestante Em Casa

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A criança com tal tipo do demonstrativo é menos próspera em comunicação e relação. A saber, sentindo a necessidade da comunicação, não pode realizá-lo devido à preocupação inerente a ele que até mais agrava um componente perturbador na estrutura da sua personalidade, e as tendências demonstrativas transferem-se para o plano imaginado.

Estudando o desenho de Alexander K. vimos as seguintes características: a linha forte da prensagem de um lápis desenhando, a linha incerta do desenho, no desenho da pessoa alocaram pés usando o sombreado forte, e também um retrato de olhos - sinais de preocupação. Os elementos de agressão, isto é imagem de mãos na forma de punhos são visíveis. Representam-se são pernas longas desproporcionais - possivelmente no rapaz necessidade forte de independência e aspiração para ele.

A perspectiva mostra a atitude mais difícil da pessoa ao seu ambiente psicológico. Em uma avaliação de perspectiva a atenção presta-se à provisão da atração de uma folha em relação ao espectador (uma olhada de cima ou de abaixo), um posicionamento relativo de partes separadas do desenho, o movimento do objeto desenhado.

Por exemplo, a análise do desenho de Yaroslav Ch. mostrou-nos a existência na criança do alto nível da preocupação emocional. A saber, no desenho do rapaz representou a linha da terra que exprime a sensação do alarma, incerteza que em si mesmo o reflete verdadeira situação no sistema da relação com outros (o rapaz tem a categoria de posição aversa). Perto da casa representou uma cerca que fala da sensação da vulnerabilidade. Quando atrair a criança usou o sombreado (a pessoa sombreou todos, sombreando largo e ultrapassa um contorno, pode dizer-nos de dificuldades em contatos sociais com os quais uniu uma pressão emocional excessiva. Quando desenhar fortemente apertou um lápis, várias vezes corrigiu o desenho. Quando atraiu a pessoa, mãos representadas na forma de punhos que podem falar dos sinais de agressão existentes, e possivelmente são a razão de dificuldades na comunicação com crianças. As mãos colocam-se largamente que testemunha para precisar para uma ampla variação de contatos sociais, mas esta necessidade da comunicação não se satisfaz. Os três desenhos que a criança arranjou no mesmo fundo de uma folha, por isso, podemos supor que a criança não seja confiante, pode haver uma avaliação de si mesmo subestimada.

Compensando necessitado por ele para a atenção, tal criança às vezes mente que as causas para ele a relação negativa de crianças (especialmente se tal linha se prevê negativamente pelo professor).

Assumimos, a agressão do rapaz exprime-se na aspiração a predominar sobre contemporâneos, usar a força, quanto a meios da chamada de atenção ou uma resolução de conflitos que possivelmente e é a razão da emergência de dificuldades na comunicação com outras crianças do grupo.

No desenho de uma árvore é possível contar sobre tais características: o tronco representa-se por duas linhas com a prensagem que fala de determinação e atividade da criança. Os ramos não estão presentes. A coroa redonda fala da emotividade da criança. No desenho da casa não há porta, mas a criança acrescentou uma escada de mão, pode dizer que a criança sente uma falta da comunicação embora ela mesma consiga a comunicação e a interação com outras crianças.

Olya que analisa desenho de Zh. Também vemos algumas manifestações da preocupação, a saber é a prensagem muito forte de um lápis desenhando. Na imagem da pessoa: muito fortemente o cabelo sombreado que é possível unir com alarma, mãos na pessoa muito muito tempo com não escovas expressas que fala de aspiração e necessidade da menina à independência, autonomia. As mãos representam-se perto de um corpo que pode falar da tensão existente. Também na imagem da pessoa há alguns elementos do demonstrativo. Na imagem de uma árvore: a coroa redonda - mostra a emotividade da criança.